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高一新生在学习和掌握英语词汇方面，有几种习惯是不可取的。你有做过吗?
高中学习英语的不好习惯：
1.直接在课文中标上中文的意思：由于高中英语课文的词汇量远远大于初中阶段的课文词汇量，所以不少学生一看到那么多单词就有点恐惧感，结果在完全没有接触和理解课文的基础上，就直接把生词的中文意思标在相应的英语单词下面。这样一来，学生只记住了中文意思，而对英语单词本身并没有什么印象。另外，也会产生一种依赖心理，好像离开了中文意思就无法理解课文的意思一样。更糟糕的是，由于英语课文本身的行距就不是很宽，再加上又把中文塞在其中，这样就必然会带来视觉的干扰，从而影响了正常的阅读理解。(建议：尽量在简单预习的基础上通过阅读上下文来记或者是猜，如果个别单词比较难记，也只能暂时用铅笔轻轻地标一下，一旦记住了就马上擦掉。尽量减少接触中文的机会)
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