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《祝福》高中语文课后反思
《祝福》是高中语文教材中的名篇，所以，可讲的内容非常多，小编收集了《祝福》高中语文课后反思，大家一起来看看吧!
《祝福》高中语文课后反思篇1
在《祝福》的讲授过程中，除了让自己的教学理念体现“生本位”这一课改标志性的理念外，还强化了教学过程的多元性、思维过程的多维性，引导学生主动地、富有个性地学习，尤其是注意做到把这一创设点延续到了课外，即让学生以“阿毛”的身份写一篇反映“母亲”不幸遭遇的文章。
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