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随着社会一步步向前发展，教学是我们的工作之一，反思指回头、反过来思考的意思。那么优秀的反思是什么样的呢？以下是小编整理的《小露珠》课后反思，希望能够帮助到大家。
《小露珠》课后反思1
在我教《为中华之崛起而读书》这篇课文的第二课时时，首先，我提出问题，周恩来童年时期立下了一个什么志愿?我再用大屏幕向学生展示了中国当时的历史背景，学生在学习理解课文时就比较容易多少了。
根据第二课时的教学目标，我把学生自主探究与教师的适时引导有机的结合，把知识点通过各种方式展现在学生面前，在教学过程中零而不散，课堂教学活动多而不乱，学生在轻松愉悦的氛围中学习知识，拓宽视野。本节课的成功之处：
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