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九年级课文故乡预习教学设计
故乡是九年级语文的一篇课文，那么作者将会怎样描述他的故乡呢?同学们想知道的话，可以提前预习。下面是由小编整理的九年级课文故乡预习教学设计，教师们不妨参考一下。
九年级课文故乡预习教学设计第一课时
导入
问题1：谈谈你所认识的鲁迅.
在学生介绍的基础上,教师主要强调或补充鲁迅《呐喊》的内容及创作背景。
问题2：什么是小说?阅读小说应注意些什么?
在学生回答的基础上，明确第一问的答案(参见课课本附录《谈谈小说》)及小说的三要素。
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