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七年级下册语文文言文阅读
重视七年级语文文言文的教学,培养学生阅读浅显文言文的基本能力,让学生通过文言文的学习了解中国古代社会文化知识,领略文言作品的思想精神和人文内涵,从而继承我国优秀的传统文化。以下是小编为大家整理的七年级下册语文文言文阅读，希望你们喜欢。
七年级下册语文文言文阅读篇目1-2
【篇目一】《伤仲永》
金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.
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