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二年级语文学习指导
还处于形象思维的二年级孩子开始大量接触抽象的字词，这必然需要更多的联想和适应能力，那么教师应该作何指导呢?下面是由小编整理的二年级语文学习指导，一起来看看吧。
二年级语文学习指导：识字
1 .按偏旁部首、形近字、多音字分类
(1) 按偏旁部首分类
例如：波浪 滑冰 果汁;邮票 郊外 部分;宽广 丰富 寄信;盘子 脸盆 盒子;透明 到达 追赶;次序 出席 家庭
我们可以根据偏旁部首归纳我们所学习的字。同时字不离词，词又进行归类，这样记忆起来就比较容易了。特别是对一些不常见的偏旁部首，要有意识地归类，例如带包字头的一些字。
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