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高中生物学习兴趣如何引发
激发学生学习高中生物的兴趣，使学生主动进行学习，是学习生物最好的方法，下面是小编给大家带来的高中生物学习兴趣如何引发，希望对你有帮助。
一、激发学生的学习高中生物兴趣
俗话说：“好的开始是成功的一半。”《教育心理学》指出：“好的导语像磁石，能把学生分散的思维一下子聚拢起来;好的导语又是思想的电光石火，能给学生以启迪，提高整个智力活动的积极性。”因此导入环节的设计至关重要，一个好的导入可以在开课伊始就将学生的注意力牢牢抓住，调动学生学习的积极性与主动性，学生就会带着饱满的学习热情与高涨的兴趣投入到课堂学习中来，教学效果自然事半功倍。因此，教师要深入钻研教材，根据教学内容和学生的具体情况，仔细研究，运用富有形象性、趣味性与艺术性的导入法，以此来调动学生的学习兴趣。导入形象直观而又生动，学生在一开始就被深深地吸引，注意力高度集中，激起了学生强烈的参与欲，有效地激发了学生的学习兴趣，为课堂教学效率的提高打下了坚实的基础。当然，教师导入新课的方法是多种多样的，还可以以提问导入，用典故、谚语、仿生学、广告词等导入。正所谓教无定法，不管是哪一种导入方法，只要是能够调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，有利于提高学生学习效率就是好的导入法，就可以为我们所使用。
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