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六年级写人400字作文:“开心果”
编者按：本文小作者采用了“欲扬先抑”的写法，根据中心表达的需要，选准人物的两个对立面，将“开心果”的形象鲜明地展现在我们眼前，是一篇不错的习作!
“哈哈哈……哈……”一阵阵爽朗的笑声传进了教室里。不用说，肯定是“开心果”来了。“开心果”是一位幽默风趣的人。不信，我来说给你听。
那天，正上自习课，外面传来了一阵马达声“嘟嘟……嘟嘟……”“开心果”立刻趁着老师不在的当儿，站了起来，眉飞色舞地说：“听见了没?这可是我家的跑车!”一边说，一边还假装握着方向盘，脚东踩踩，西踩踩，仿佛在踩油门呢!顿时，全班同学笑得前仰后翻。
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