大学多媒体课程心得5篇精选范文

admin 2022-11-11 0 次浏览


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大学多媒体课程心得1

一、化虚为实,化繁为简,激发情感,富有感染力

小学《品德与生活》课往往是让学生明白某个道理、学习某种品质或了解某种社会现象。心理学研究表明,学生很难从表象阶段直接过渡到理性阶段,学生在学习过程中接触的某种现象,要让他们理解、判断它的好与不好,仅凭教师的讲解往往很难达到很好的效果。

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