高中历史小论文比赛获奖作品

admin 2017-01-25 0 次浏览


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政治论文高二获奖作品

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政治论文高二获奖作品篇一

高二思想政治有效教学课例探究

摘 要:在高中思想政治复习课中,无论是“地毯式”还是“串珠式”,都是先集中讲授知识要点,然后再进行针对性的练习,最终使分数这个“硬性指标”得到提升。

关键词:思想政治;课例探究;有效教学

在教学过程中,往往使学生受益终身的自学能力、方法、学习习惯等“软性指标”往往被忽略,究其原因:教师思维替代学生思维,忽视学生学习的能动性;标准答案代替思维火花,忽视学生实际复习中自我参与学习的过程,没有给学生充分阅读、预习、思考、合作、探究的时间和空间。我以《高二政治文化生活》的复习课为例做了有效教学尝试。

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