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《长度比较》教学教案
《长度比较》是小学一年级第二学期第五章“几何小实践”单元的内容。教材要求学生知道长度比较的一些基本方法,并能运用。那么长度比较的教案怎么写呢，以下是小编为大家整理的关于《长度比较》教学教案，给大家作为参考，欢迎阅读!
《长度比较》教学教案
教学内容
九年义务教育课本一年级第二学期第50-51页。
教学目标
1.初步感知长度，经历观察、思考，自主发现问题，并解决问题，能将物体的一端对齐，比较物体的长短。
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