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《杨修之死》是一篇自读课文，内容看上去比较简单。下面是小编为大家收集的杨修之死教学反思，望大家喜欢。
杨修之死教学反思范文一
一、教学理念
确立学生的主体地位，将课堂还给学生。以“发展和创新”教育理论为指导思想，突出学生的主体地位。以自主、合作、共同探究的学习方式来进行学习。以文本为出发点，以人本为切入点，引导学生结合所知道的有关《三国演义》的文学常识探求知识、谈出观点、谈出体会、谈出人生处世哲学。做到教学的“旧壶装新酒”。
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