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新人教版三年级下册年月日教案
年、月、都是较大的时间单位，理解一年或者一个月的时间有多长需要借助一定的想象力。接下来小编为你整理了新人教版三年级下册年月日教案，一起来看看吧。
新人教版三年级下册年月日教案
一、教学分析：
(一)教材分析
《年月日》的教学是在学生已经学习了时间单位“时、分、秒”，并已经在实际生活中积累了“年、月、日”感性经验的基础上进行教学的。
年、月、都是较大的时间单位，理解一年或者一个月的时间有多长需要借助一定的想象力。因此，教材选用了与学生生活密切联系的素材进行教学。让学生感受数学知识与实际生活的联系，激发学生学习的积极性，同时培养了学生的爱国主义精神。
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